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我的反思录(受训学员)————记于怀柔区集贤山庄
作者:管理员    发布于:2014-11-04 10:43:00    文字:【】【】【
       2014年10月31日,在这秋意盎然的季节,在这山清水秀的山庄,我有幸听了著名国学大师田一可老师讲的课,他学富五车,深谙国学与传统文化,讲课声情并茂,诙谐幽默,让人受益匪浅,更重要的是,他结合自己的实际经历,阐述了国学文化的重要性以及国学对于实际工作生活的指导意义,使我茅塞顿开,在一定程度上开化了我的思想,使我原本模糊的人生观、世界观与价值观,又重新变得清晰起来。因此,我不得不说,能遇到田老师,是我三生有幸。

        国学,在认识田老师之前,我一直对它没有好感,甚至嗤之以鼻,认为国学是过时的,迂腐的,多数是古人的无病呻吟。对国学的了解也仅仅停留在知道有《论语》、《道德经》等几本典籍,觉得读国学就像读佛经一样,是为了寻找精神寄托,是为了逃避现实。可今天听了田老师的课之后,我才恍然大悟,原来自己从过去的28年经历中绞尽脑汁总结出来的那点人生感悟,先人在几千年前便已经写到了书里,顿时觉得羞愧难当;而自己从踏入社会几年的摸爬滚打中摸索出来的那点处事心得,原来是那么幼稚,那么狭隘,甚至是完全错误的。曾经的自以为是已被彻底击溃,于是我开始反思,开始对自己进行深刻的剖析。

        自己还远远谈不上孝顺。曾经我认为自己是个大孝子,从小就特别懂事,学习刻苦,不用父母操心,小学、初中、高中、大学、研究生,一路顺顺利利,毕业后也找了一份不错的工作,工作之后回家次数不多,每次回家都会给爸妈买点东西,但是与父母的交流不是很多,因为总觉得跟他们有代沟,聊不到一块去,他们多说几句我就觉得唠叨,不耐烦。现在我才明白,原来这就是大不孝,孝字看似简单,可是它包含了孝身、孝心、孝志、孝性四个层次,自己的孝顺竟然仅仅停留在孝身的层次上,而且还没做好,真是倍感惭愧。下一步我会在做好孝身的同时,多陪父母聊聊天,谈谈心,了解他们的所思所想,尽力满足他们的愿望,弥补他们的遗憾,让他们心情愉悦,安享晚年,努力做好孝心、孝身与孝志。

        夫妻吵架,总是责怪对方,其实常常错在自己。我曾经认为自己是个好丈夫,在家勤做家务,在外努力工作,尽力满足妻子的各种需求。可是妻子脾气不好,常常因意见不合或其他一些小事大发雷霆,每当遇到这种情况我总是与她针锋相对,因为我觉得她很幼稚,太情绪化,我想通过争吵的方式与她摆事实、讲道理,甚至我想通过这种方式改变她的性格,改变她的思想,期望她能变成我理想中的样子,结果每次都是不欢而散。现在我才明白,五伦中第一条就是夫妻有别,分工不同,夫义妻顺,可我的表现能称作义吗,男人理性,女人感性,与女人讲道理本身就是错误,与她争吵更是大错特错,我的思想、性格本身都是有缺陷的,我又有什么资格希望她变成我理想的样子,人经常用自己有限的知识与标准去衡量别人,我不也是这样吗。接受一个人,应该接受她的一切,发生矛盾多在自己身上找原因,这才是夫妻和睦的基础。

        常常出现负面情绪。无论是在家庭生活还是工作中,遇到事情总是控制不住自己的情绪,经常会烦躁、抱怨、恼怒,既伤害了身体,又影响了自己的理智,而且对解决问题毫无作用,甚至还可能有负作用。田老师说,人常常出现怒、恨、怨、恼、烦等负面情绪,是因为拥有的智慧驾驭不了当前的形势,想想真是一语中的,妙不可言。自天子以至于庶人,皆以修身为本。可见,解决这个问题的根本是要修身,修身才能提高自己的智慧,拥有足够的智慧才能更好的解决困难,更好的驾驭当前形势。当然,再高的智慧也不可能解决所有困境,遇到自己无法改变的,已经有了结果的事情,心平气和的接受它,无论遇到什么事情,都是上天用来成就你的,拥有良好的心态也是修身很重要的一部分。

        心高气傲,对人不够恭敬,自以为是,人前不够谦逊。对待上级,在恭敬方面做的还很不够,有些仅仅是表面恭敬,多是出于上下级关系考虑,而不是发自内心的尊敬,这就造成在领导面前,许多细节没有注意到,给领导造成了不好的印象,经常事后追悔莫及,责怪自己马虎大意,实际上还是自己心态的问题,上级领导无论在资历还是能力上都要远胜于自己,应该对他们再恭敬一些;对待同事,经常取得一点点成绩就觉得自己比很多人优秀,在同事面前不够谦虚,经常自命不凡,自以为是,在一言一行上常以自己为中心,很少站在别人的立场思考问题。其实自己有太多的不足,每一位同事都有很多比自己优秀的地方,三人行必有我师,应当放下自己的傲慢,虚心向他们学习,同时还要学习换位思考。田老师说,对无关紧要人的态度,经常决定至关重要的人对你的态度,在谦逊、恭敬这方面自己还有太多不足,需要潜心修炼。

        做工作、做事情功利心太强。无论是工作上,还是生活上,每做一件事情之前,总会想做这件事情对自己有什么好处,领导知不知道,认不认可,会不会让别人渔翁得利,自己会不会吃亏等等,这样瞻前顾后,导致错过了很多机会。古人说,与之以为取,给予是最大的索取,如果只看重自己的那点眼前利益,不舍得给予,也就将错过更多的回报。田老师也说,要学会用利人的方式来实现利己的可持续发展,如果只想着利己,说到底是格局太窄,思维方式太狭隘,难有作为。

        感谢田老师的点拨,让我知道“行有不得,反求诸己”;感谢田老师的教导,让我认识到了国学的重要性。非常认同田老师的一句话,“成功实际上是一种思维方式的胜利”,一语惊醒梦中人,而正确的思维方式怎样炼成呢,修身,具体一些,修言、修行、修德、修心。今后我会用心学习国学,学习历史,学习古人的大智慧,并以此指导自己的言行,努力改善自己的思维方式,做一个有感恩心,有责任心、有事业心、有使命感的人。


                                                                                                                                        孙云峰

                                                                                                                                      2014年11月3日
 
 
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